英语不好的妈妈，怎么在家教孩子说英语？
自己英语不好，怎么辅导孩子？本文分享4个在家做亲子英语的真实方法，不用陪练发音，普通家长也能做到。
上周在家长群里，有位妈妈发了一条消息，我看完有点心疼。
她说：“小K老师，我自己四级都没过，普通话里还带口音，我真的能在家陪孩子学英语吗？还是直接扔给机构算了？”
这个问题，我估计有一半的家长都想过。
说实话，我刚开始做亲子英语的时候，也有过一模一样的焦虑。我的口音没问题，但我见过太多英语很好的家长��孩子照样对英语提不起兴趣。英语好不好，真的不是家庭英语教育的核心变量。
关键是你怎么做，做什么。
你不需要”教”，你只需要”陪”
很多家长一听”亲子英语”，脑子里浮现的画面是：坐下来，翻开课本，开始讲解语法，纠正发音。
这个画面基本上是错的。
孩子在6岁之前，语言习得的方式跟成人完全不同。他们不是通过”学”来获得语言的，而是通过大量的、有情绪的、有场景的输入来内化语言的。
你回忆一下自己的孩子学中文的过程——你有没有专门坐下来教他”妈妈”这个词的发音规则？没有。他是在你每天叫他、抱他、跟他说话的过程中，自然就会了。
英语也可以这样。
区别只是：中文他每天都在听，英语需要你人为地创造输入机会。
4个普通家长真的能做到的方法
1. 把家里的”物件”变成英语词汇的触发器
我家老二3岁的时候，我在冰箱、门、窗户、沙发上都贴了英文单词的小卡片。不是为了让他”背单词”，就是让这些词出现在他的视野里。
效果比我预期的好。有一天他指着冰箱说”fridge”，完全是无意识的。
这个方法的逻辑很简单：词汇的习得���要重复接触，而家里的场景是每天都会出现的重复。不需要你教，只需要词汇出现在正确的位置。
进阶版是把动作也加进去。开灯的时候说”lights on”，关门说”close the door”，洗手说”wash your hands”。一句话，每天说十几次，三个月之后你会发现孩子开始自己说了。
2. 用动画代替你”发音”
这是英语不好的家长最应该利用的资源。
你不需要发音标准，但你需要让孩子每天听到标准的英语发音。动画片是最低成本的解决方案。
但这里有个坑：不是打开YouTube随便找个动画就有用。无字幕、慢节奏、重复率高的动画才适合启蒙阶段。
我给家长们推荐过很多次的几个：
- Peppa Pig：日常生活场景，语速适中，词汇量不大
- Bluey：澳大利亚口音，家庭场景，情感很丰富
- Super Simple Songs：歌曲+动画，3岁以下特别适合
每天20-30分钟，比每周一次两小时的”学习”效果好得多。磨耳朵不是玄学，是用时间换语感。
3. 睡前5分钟英语绘本，门槛比你想象的低
我知道很多家长会说：“我发音不准，读出来会不会误导孩子？”
我的答案是：不会，只要你同时让孩子听到正确的发音就行。
现在大���分英语绘本都有配套音频，或者在喜马拉雅、网易云上能找到朗读版本。你可以先放音频，让孩子听一遍，然后你再跟着指着图画”读”——哪怕你读的磕磕绊绊，这个过程也有价值，因为孩子看到的是你在认真对待英语这件事。
这个示范的意义，比你发音是否标准重要得多。
我家老大现在8岁，他跟我说过一句话，我记到现在：“妈妈，你也在学英语，对不对？”
对，我也在学。
4. 游戏化：让孩子”用”英语，而不是”学”英语
语言的本质是工具，工具不用就会生疏。
家里可以设一个小规则，不需要很严格：每天有一个”英语时间”，在这段时间里，大家尽量用英语交流。
哪怕只有10分钟，哪怕你只会说”What do you want for dinner?”和”It’s bedtime”，也比完全没有强。
我们家用的是一个更游戏化的方式：设一个”英语骰子”，上面六面分别写着不同的任务——“说一个今天看到的颜色”、“用英语描述你现在的感受”、“跟爸爸用英语说晚安”……掷到什么做什么，变成了一个小游戏。
孩子不会觉得这是”学习”，但语言就在这些小互动里被激活了。
关于课程和工具，我的真实想法
很多家长���我要不要报课外班。我的立场一直是：课程是补充，家庭是土壤。
你把孩子送去上最贵的英语课，但回到家之后英语环境是零，效果会打很大的折扣。反过来，如果家里每天都有输入，课程起到的是系统化和查漏补缺的作用，效果会放大很多。
我家老大和老二都在用KISSABC，我选它的原因之一是它的内容设计比较贴合”家庭使用”的场景——不是那种需要家长全程陪着盯着的模式，孩子自己也能跟着走，我在旁边做自己的事情，偶尔介入互动一下。对我这种要同时管两个孩子的妈妈来说，这一点很现实。
但我想说的重点不是推荐哪个课程，而是：不管用什么课程，都要配合家庭场景来用，不然钱花了，效果减半。
最常见的一个误区：等孩子”大一点”再开始
“等他上小学再系统学吧。”
我听过太多家长说这句话，然后在孩子小学二三年级的时候找到我，说孩子对英语有抵触，问我怎么办。
语言敏感期大概在0-6岁，这不是说6岁之后学不了，而是这个阶段的孩子对语言的接受能力和模仿能力是最强的，发音、语感、语言习惯，都在这个阶段打底。
错过不是世界末日，但补起来确实要费更多力气。
如果你现在还不知道从哪里开始，给你一个最简单的第一步：
今晚睡前，找一本有音频的英语绘本，放给孩子听，然后你也坐在旁边听。就这样，什么都不用解释，什么都不用教。
先让英语在家里”出现”，其他的慢慢来。
想了解更多少儿英语学习方法？添加微信 nuoma2206，免费领取KISSABC 7天试用课程，让孩子轻松开启英语启蒙之旅！
想了解更多KISSABC英语学习机？
添加官方微信获取专属优惠，免费领取7天试用课程